浊化音有哪些?
英语浊化:当/p/、/t/、/k/、/tr/前面的音标是/s/,而且音节是重读音节则清辅音浊化成/b/、/d/、/g/、/dr/。
爆破音的清辅音跟在音标/s/后面时,产生浊化现象;辅元连读时浊化:在同一个意群里,爆破音的清辅音前后都是元音时,产生浊化现象。
英语中,发生音浊化现象必须同时具备如下四个条件:在同一个重读音节或次重读音节内;一个清辅音前的音是/s/;该清辅音对应的浊辅音;该清辅音后还有元音。
S后的清辅音(surd)在重读时要读成其相对的浊辅音(sonant),例如student,如果S后跟的清辅音不重读,如district,则依然读成清辅音。
浊化音
以sp__, st___, sk___开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。
在辅音连缀中读音浊化,是单指磨擦音中的[s]
与爆破音中的清辅音构成的音节
清音浊化,必须具备两个条件:
* 必须是重读音节
* 是轻辅音(不仅是爆破音中的轻辅音,还是有破擦音和摩擦音中的轻复音)
浊化指本该是清辅音的音,发音时变为浊辅音,或趋向于浊辅音。这种现象主要发生在美式英语的语流中。注意,是语流,就是说,只有在句子或短语/词组中,词汇连续的发音才有,单独读一个单词时,没有浊化现象。
例如:
little
by
little
这里的清辅音
/t/
在美式发音中,就有浊化现象,听着很接近于浊辅音/d/。但需要注意的是,这个/d/并不像
day
中的
请问怎么耳语啊?
whisper 英[ˈwɪspə(r)] 美[ˈhwɪspɚ,ˈwɪs-] vi. 耳语; 沙沙地响; 密谈; vt. 私语; 低声说; 密谈,密谋坏事; 私下说; n. 低语,耳语; 飒飒声; [医] 嗫音; 传闻; [例句]'Keep your voice down,' I whispered我轻声说:“小声点儿。”
人教版初中英语单词拼读技巧?
初中英语单词拼读技巧总结如下:
1.记忆单词时,可根据单词的拼音来记忆。
2.注意英语中的元音字母,尤其是a、e、i、o、u。
3.单词发音时,语音停顿的位置通常有重要的提示,如photo、hospital等。
4.可将单词拆分成较小的音素,再拼读出来。
5.注意辅音字母的发音,如c的读法可分为硬音和软音,g的读法可分为硬音和软音。
6.可借助词根、前缀和后缀的含义来记忆单词。
7.注意单词弱读现象,一些辅音字母在单词中发音很轻微或不发音。
8.可使用英语绕口令和歌曲等方法来提高拼读能力。
总之,掌握这些拼读技巧可帮助初学者更快地掌握英语单词,提高英语学习成果。
人教版初中英语单词拼读技巧是必须掌握的。
在初中英语学习中,单词拼读是一个非常重要的环节,只有掌握了单词拼读,才能更好地理解文本,并进一步提高英语的阅读、听力和口语能力。
人教版的教材是国家课程,对于学生来说,掌握单词拼读技巧是一个重要的任务,需要认真对待。
除了课堂上老师教授的相关技巧以外,学生可以自己积极查阅相关资料,比如使用学习网站和工具,或者参考一些英语字典等资料,以此来加深对单词拼读规则的理解。
当然,提高英语水平不仅仅是掌握单词拼读,更多的是需要积极的学习和实践,多读英语文章和听力材料,多用英语进行交流和思考。
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