119消防宣传月活动亮点频出？
今天是第30个全国消防安全日，为期一个月的“119消防宣传月”随之拉开帷幕。今年“119消防宣传月”的主题是“落实消防责任，防范安全风险”。连日来，长治市消防救援支队各大队积极开展丰富多彩的消防宣传活动，营造全民参与消防的良好氛围。
11月9日，长治市消防救援支队在机关六楼会议室举行“119消防宣传月”启动仪式。启动仪式现场支队党委成员为18支宣传小分队授了旗。与此同时，全市各地“119消防宣传月”活动也相继启动，在各启动仪式现场设置了消防风采展示区、智能消防体验区、应急自救培训区等，开展了逃生体验、有奖竞猜、打卡合影等活动。全市8县4区1000多名市民积极参与其中。随后，上党区开展了一场紧张有序的高层建筑灭火救援实战演练，从接警调度、火情侦察、预先展开，到阵地设置、人员搜救、破拆排烟、78米登高车23层救人等逐项进行了实战演习，有效提升了消防队伍和社会单位的联合作战水平。
下一步，市消防救援支队以“119消防宣传月”为契机，开展了线上、线下系列宣传活动；支队还在全市各辖区张贴“钟南山消防宣传大使”海报3万余张，为此次消防宣传月活动助力加油。
幼儿园一校一策亮点及特色汇报？
亮点一、实施德育教育， 增强育人实效。
德育为首，注重感恩教育。幼儿园一直贯彻“先成人，后成才，想成才，先成人”的教育理念，突出抓好幼儿行为习惯养成教育，培养幼儿良好的行为习惯。优化幼儿一日活动组织，寓教育于各领域教学之中，以重大节日和集体活动为契机，开展有特色的主题教育活动。
亮点二、创造安全环境，提高自护意识。
健全制度，明确责。安全是幼儿园建设发展的保底工作，把安全工作当作头等大事来抓。重点加强幼儿的一日生活安全管理，从“全、序、严、细”入手，使全园上下形成了关爱生命、关注健康的责任意识。
幼儿园环境布局的特点及不足之处？
幼儿园环境创设包括物质环境和学习环境两部分，但因为教师或幼儿园的一些主客观因素，导致物质环境和精神环境两方面与理论上都存在着严重差距。
如自主意识薄弱，不能灵活的运用各种材料，限制幼儿思维发展和想像力，互动太少等等问题。
为了完善物质环境以及发挥好环境的教育功能，将环境作为课程的动力载体，本文通过对上述问题进行了现状分析，总结出一些改变和完善的措施，即幼儿园应做到坚持“四原则”；让环境活起来；使环境具有弹性等。
总之要严格从幼儿实际和园所情况出发，不断改革创新，探索发展。
阳光少年自我介绍？
我是个爱心好少年 ，在家里 我自己的事情自己做 ，妈妈做饭的时候 我帮妈妈洗菜 ，妈妈洗碗的时候 我帮妈妈扫地 倒垃圾 ，谁也不能抢 。
奶奶生病 我在第一时间打电话慰问奶奶的病情怎么样 ，用我的零花钱 给奶奶买最喜欢吃的东西 ，吃饭的时候有好吃的菜 我总是先往爷爷奶奶碗里夹，这一定是多年来的习惯了 ，在学校 我是一个尊敬老师的好同学 ，每天见到老师 我会主动问好 ，我知道 我是爸爸妈妈的骄傲 ，老师和同学都喜欢我 ，我将不断努力 在各方面做的会更好 。
我是罗源县实验小学四年二班的刘源好，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，《青少年科学探索》、《趣味作文》……等杂志上都刊登过我的作品，还在全国、省级作文比赛中获奖。小学三年多，我两次获得“校优秀少年队员”的荣誉称号，被评为“罗源县三好学生”。
我是个爱心好少年。在家里，我自己的事自己做，妈妈做饭、我洗菜，妈妈洗碗、我扫地，倒拉圾是我的工作，谁也不能抢。奶奶生病我在第一时间打电话慰问，用我的零花钱给奶奶买她最喜欢吃的东西。吃饭时有好吃的菜我总是先往。
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